الوحدة الثالثة : الثقافة
1 / 7
psychology · الصف الثاني الثانوي

الوحدة الثالثة: الثقافة

استكشاف مفهوم الثقافة من منظور علم الاجتماع، خصائصها، عناصرها، وأهميتها في تشكيل سلوك الفرد والمجتمع.

مفهوم الثقافة خصائص الثقافة العمل التطوعي
psychology — الصف الثاني الثانوي
zatoona-ai.com
المفاهيم والمصطلحات
2 / 7

المصطلحات العلمية

الثقافة (إدوارد تايلور)
ذلك الكل المعقد الذي يتضمن المعارف، والمعتقدات، والفنون، والآداب، والأعراف، والقوانين، وغير ذلك من منجزات الإنسان كفرد أو كمجتمع.
الثقافة (اليونيسكو)
جميع معارف الإنسان المتعلقة بالطبيعة والمجتمع.
العموميات
هي التي يشترك فيها غالبية أفراد المجتمع الواحد، مثل اللغة والزي وطريقة التحية، وتعطي الثقافة طابعها العام.
الخصوصيات
تختص بها جماعة معينة من أفراد المجتمع دون غيرها (ثقافة فرعية) مثل خصوصيات المهن أو الطبقات المعينة.
المتغيرات البديلة
التجديدات والاختراعات التي تظهر في ظل ثقافة معينة، إذا انتشرت اندمجت في الخصوصيات أو العموميات، وإذا لم تنتشر تندثر.
psychology — الصف الثاني الثانوي
zatoona-ai.com
الرؤى والخصائص
3 / 7

رؤى وخصائص الثقافة

تتعدد الرؤى المتعلقة بالثقافة، فهي قد تُفهم كـ معرفة (تراكم معلومات)، أو كـ بناء من المفاهيم الأساسية التي يفهم بها الأشخاص العالم، أو كـ بناء من المفاهيم المترابطة المتوافقة مع الأنشطة التي يقوم بها الأفراد.

عملية إنسانية: تخص الإنسان دون سواه من الكائنات.

عملية اجتماعية مكتسبة: تنشأ عن التفاعل وتنتقل عبر الأجيال بالتعليم.

عملية متغيرة: تتحرك نحو الأفضل وتختلف سرعة تغيرها حسب انفتاح المجتمع.

متنوعة المضمون: ما هو إيجابي في مجتمع قد يبدو سلبياً في آخر.

جوهر الثقافة
أسلوب حياة

الثقافة ترسم خطاً ينتهجه الأفراد ليتلاءموا مع جماعتهم.

💡 هل تعلم؟

لا يوجد مجتمع بلا ثقافة، ولا توجد ثقافة خارج المجتمع.

psychology — الصف الثاني الثانوي
zatoona-ai.com
أشكال ووظائف الثقافة
4 / 7

أشكال ووظائف الثقافة

تنقسم الثقافة إلى شكلين أساسيين: مادية (أدوات، مباني، آثار) و غير مادية (آداب سلوك، سياسة، قيم). وتعمل الثقافة كخلاصة لتجارب المجتمع وأزماته وأهدافه.

تحدد نمط الحياة: من حيث الإنتاج، النظم السياسية، والتقاليد.

تكوين الضمير: توفر للفرد القيم التي تساعده على التكيف مع جماعته.

تنمية الانتماء: تشعر الفرد بالارتباط بجماعته وتميزهم عن غيرهم.

عناصر الثقافة
عموميات + خصوصيات

العموميات تحقق التماسك، والخصوصيات تميز الجماعات الفرعية.

💡 معلومة

الثقافة المادية نلاحظها بوضوح أكثر من غير المادية.

psychology — الصف الثاني الثانوي
zatoona-ai.com
مثال تطبيقي
5 / 7

مثال تطبيقي محلول

📝 السؤال
"يميل أئمة المساجد إلى ارتداء الزي الأزهري الخاص بهم، والتحدث باللغة العربية في أحاديثهم اليومية". يعكس هذا الموقف أحد عناصر الثقافة، حدده مع التعليل.

✏️ الحل والتحليل

1

تحديد العنصر: الموقف يشير إلى الخصوصيات.

2

التعليل: لأن هذا الزي وهذا السلوك يختص به جماعة معينة (الأئمة) دون غيرهم من أفراد المجتمع.

3

التصنيف: تسمى هذه أيضاً بـ "الثقافة الفرعية" التي يكون لدى بقية المجتمع فكرة عنها لكن لا يمارسونها.

الإجابة النهائية

الخصوصيات (ثقافة فرعية)

psychology — الصف الثاني الثانوي
zatoona-ai.com
مراجعة ذاتية
6 / 7

أسئلة للمراجعة الذاتية

فكّر في الإجابة أولاً ثم اضغط "اكشف الإجابة"

السؤال 1
ما الفرق بين الثقافة المادية وغير المادية؟
الثقافة المادية هي الأشياء الملموسة مثل الأدوات والمباني والآثار، أما غير المادية فهي الأمور المعنوية مثل آداب السلوك والسياسة والقانون والقيم.
السؤال 2
لماذا تعتبر الثقافة عملية "متنوعة المضمون"؟
لأن ما يعتبر إيجابياً ومقبولاً في ثقافة مجتمع معين، قد يبدو سلبياً أو مرفوضاً في ثقافة مجتمع آخر، فهي تختلف في جوهرها من مكان لآخر.
السؤال 3
ما هي وظيفة الثقافة بالنسبة للفرد؟
توفر للفرد الاتجاهات والقيم التي تساعده في تكوين ضميره ليتواءم مع جماعته، كما تشعره بالانتماء والارتباط بسائر أفراد مجتمعه.
psychology — الصف الثاني الثانوي
zatoona-ai.com
الملخص الختامي
7 / 7

📋 ملخص الفصل الشامل

الثقافة أسلوب حياة يكتسبه الفرد بالتنشئة.
تنتقل الثقافة عبر الأجيال بالتعليم والتفاعل.
العموميات توحد المجتمع والخصوصيات تميز المهن.
المتغيرات البديلة قد تندثر أو تصبح جزءاً من الثقافة.
الثقافة أساس الوجود الإنساني للفرد والمجتمع.
التطوع سمة حضارية تعكس رقي ثقافة المجتمع.
ثقافة = معرفة
ثقافة = بناء مفاهيم
ثقافة = أسلوب حياة

عاش يا بطل! الثقافة هي اللي بتشكل وعيك.. راجعها كويس!

psychology — الصف الثاني الثانوي
zatoona-ai.com