الدوافع والانفعالات
1 / 7
psychology · الصف الثاني الثانوي

الوحدة الثانية : الدوافع والانفعالات فى حياتنا اليومية

رحلة في أعماق النفس البشرية لفهم القوى المحركة للسلوك وكيفية تفسير استجاباتنا المختلفة في المواقف اليومية.

تعريف الدافع وخصائصه تصنيف الدوافع الفطرية فوائد دراسة الدوافع
psychology — الصف الثاني الثانوي
zatoona-ai.com
المفاهيم والمصطلحات
2 / 7

المفاهيم الأساسية

الدافع
قوة داخلية تحرك الفرد للقيام بسلوك معين، مما قد يؤدي إلى إشباع حاجة، أو تحقيق هدف، أو إرضاء رغبة. وهو مفهوم افتراضي لا نلاحظه مباشرة بل نستنتجه من السلوك.
الحاجة
شعور الفرد بافتقاده لشيء ما، مما يؤدي إلى توتره الذي يدفعه إلى القيام بنشاط معين يؤدي إلى إشباع هذه الحاجة (مثل نقص الماء بالجسم).
الحافز
الوجه الداخلي المحرك للدافع، وهو دفعة من الداخل تنشط الفرد للقيام بسلوك معين لإشباع حاجة فطرية فسيولوجية تضمن له البقاء (مثل تقلصات المعدة).
الباعث
شيء خارجي (مادي أو اجتماعي) يستثير الدافع، كوجود الطعام أمام جائع أو المكافأة التي تستجيب لها دافع التفوق.
psychology — الصف الثاني الثانوي
zatoona-ai.com
خصائص الدوافع
3 / 7

سمات القوى المحركة

تتميز الدوافع بكونها حالات داخلية لا نراها بالعين المجردة، بل نستدل عليها من تصرفات الفرد. فالسلوك المتجه نحو الطعام يخبرنا بوجود دافع الجوع.

قوى محركة وموجهة للسلوك في آن واحد تجعل الفرد في حالة نشاط مستمر.
تتناسب قوة الدافع طردياً مع الجهد المبذول لإشباعه (كلما زاد الجوع زاد البحث).
تتسم طريقة إشباع الدافع بالمرونة؛ فإذا فشلت طريقة يحاول الفرد تعديل سلوكه.
قانون الجهد
قوة الدافع ∝ الجهد

العلاقة طردية بين شدة الدافع ومقدار الطاقة المبذولة.

💡 معلومة

الدوافع الفطرية تظهر بشكل دوري (جوع -> إشباع -> جوع).

psychology — الصف الثاني الثانوي
zatoona-ai.com
تصنيف الدوافع
4 / 7

أنواع الدوافع الفطرية

تنقسم الدوافع الأولية (الفطرية) التي يولد بها الإنسان إلى فئتين أساسيتين ترتبطان بالبقاء:

فسيولوجية خالصة: عدم إشباعها يؤدي لموت الفرد (تنفس، عطش، جوع، نوم).
فسيولوجية ذات طابع اجتماعي: عدم إشباعها يؤدي لفناء النوع وليس الفرد (الجنس، الأمومة).
الدوافع الثانوية: تكتسب بالتعلم والخبرة مثل دافع الإنجاز والانتماء.
التصنيف
أولية vs ثانوية

الأولية فطرية وراثية، والثانوية مكتسبة اجتماعية.

💡 تذكر

العطش له أولوية في الإشباع على الجوع لأن الجسم يتحمل الجوع أكثر.

psychology — الصف الثاني الثانوي
zatoona-ai.com
تطبيقات عملية
5 / 7

مثال تطبيقي محلول

📝 السؤال
شخص لم يتناول الطعام لمدة 24 ساعة، وآخر تناول وجبته منذ 4 ساعات. أيهما سيبذل جهداً أكبر في البحث عن الطعام؟ ولماذا؟ استند إلى خصائص الدوافع.

✏️ الحل خطوة بخطوة

1

تحديد الدافع: الدافع هنا هو "الجوع" وهو دافع فسيولوجي أولي.

2

تطبيق القانون: تنص خصائص الدوافع على أن قوة الدافع تتناسب طردياً مع الجهد المبذول.

3

الاستنتاج: الشخص الذي لم يأكل لمدة يوم كامل لديه دافع أقوى بكثير.

الإجابة النهائية

الشخص الصائم لـ 24 ساعة سيبذل جهداً أكبر لقوة الدافع لديه.

psychology — الصف الثاني الثانوي
zatoona-ai.com
مراجعة ذاتية
6 / 7

أسئلة للمراجعة الذاتية

فكّر في الإجابة أولاً ثم اضغط "اكشف الإجابة"

السؤال 1
ما الفرق بين "الحافز" و "الباعث" من حيث المصدر؟
الحافز مصدره داخلي (مثل تقلصات المعدة)، بينما الباعث مصدره خارجي مادي أو اجتماعي (مثل رؤية الطعام أو الجائزة).
السؤال 2
لماذا تعتبر الدوافع الاجتماعية (مثل التفوق) غير دورية؟
لأنها لا تنخفض بعد الإشباع بل تزداد قوة؛ فكلما حقق الفرد نجاحاً أو جمع مالاً احتاج إلى المزيد، عكس الدوافع الفسيولوجية التي تهدأ بعد الإشباع.
psychology — الصف الثاني الثانوي
zatoona-ai.com
الملخص الختامي
7 / 7

📋 ملخص الفصل الشامل

الدافع مفهوم افتراضي نستنتجه من السلوك ولا نلاحظه مباشرة.
الحاجة هي نقص، والحافز محرك داخلي، والباعث مثير خارجي.
تتسم الدوافع بالمرونة والاستمرارية حتى تحقيق الهدف.
الدوافع الأولية تشمل الفسيولوجية الخالصة والاجتماعية.
وظيفة تنشيطية
وظيفة توجيهية
وظيفة استمرارية

عاش يا بطل! "أنا أستطيع.. أنا سأفعل".. راجع الزتونة دي كويس وبالتوفيق!

psychology — الصف الثاني الثانوي
zatoona-ai.com