Unité 3 ١ / ٧ زتونة
زتونة
french — الصف الأول الثانوي — الفصل الثاني

Unité 3

في هذه الوحدة، سنتعلم كيفية وصف المدرسة، تحديد الأشياء في الصف، السؤال والإجابة عن الوقت، الحديث عن الجدول الدراسي، واستخدام الصفات الملكية لوصف ممتلكاتنا.

الوقت والأيام الأشياء في الصف الجملة (Il y a)
Unité 3 ٢ / ٧ زتونة

المفاهيم الأساسية والمفردات

Lycée (مدرسة ثانوية)
المكان الذي يذهب إليه الطلاب للدراسة بعد المرحلة الإعدادية. يوجد فيه غرف للدراسة ومساحات للراحة.
CDI (مركز التوثيق والمعلومات)
مكان في المدرسة يضم كتباً ومعلومات يمكن للطلاب قراءتها أو البحث عنها.
Self (خدمة ذاتية)
مطعم في المدرسة حيث يأكل الطلاب بأنفسهم ويختارون طعامهم بأنفسهم.
Gymnase (صالة رياضية)
مكان مغطى يُستخدم للتمارين الرياضية أو الألعاب الجماعية.
Tableau (لوحة)
أداة بيضاء أو سوداء تستخدم المعلمون لكتابة الدروس عليها.
TNI (تابلت رقمي تفاعلي)
جهاز كمبيوتر كبير قابل للكتابة عليه، يستخدمه المعلمون لعرض الدروس.
Unité 3 ٣ / ٧ زتونة

الجملة (Il y a) و (Combien de)

Il y a هي جملة تعني "يوجد" أو "هناك". نستخدمها لوصف الأشياء أو الأماكن. تأتي بعدها اسم مفرد (يوجد كتاب) أو أسماء متعددة (يوجد كتب).

Combien de تعني "كم عدد". نستخدمها للسؤال عن العدد. إذا كان الاسم يبدأ بحرف متحرك أو حرف هاء ساكنة، نستخدم d' بدلاً من de.

النقاط الرئيسية

★ Il y a + اسم مفرد = يوجد ...
★ Combien de + اسم = كم عدد ...؟
★ Combien d' + حرف متحرك = كم عدد ...؟
Unité 3 ٤ / ٧ زتونة

الوقت والأيام

الأيام: نستخدم الأيام الأسبوعية للإشارة إلى مواعيد الحصص. في فرنسا، تبدأ الأسبوع من الأحد (Dimanche) وتنتهي بالسبت (Samedi).

التوقيت: للتعبير عن الوقت، نستخدم الجملة Il est (الساعة). يمكننا أيضاً استخدام et quart (و ربع) للدلالة على 15 دقيقة بعد الساعة.

أمثلة من النص

★ Il est huit heures = الساعة 8:00
★ Il est midi et quart = الساعة 12:15
★ Il est dix heures = الساعة 10:00
Unité 3 ٥ / ٧ زتونة

مثال تطبيقي محلول

📝 السؤال
بناءً على الحوار بين ليا وتوماس، أجب عن الأسئلة التالية:

✏️ الحل خطوة بخطوة

1

نقرأ النص ونبحث عن "الوقت". في النص: "Il est huit heures" (الساعة 8).

2

نبحث عن "المادة الدراسية". في النص: "un contrôle de maths" (اختبار في الرياضيات).

3

نبحث عن "المكان". في النص: "Je vais au CDI" (أذهب إلى مركز التوثيق).

الإجابة النهائية

الساعة 8:00، الاختبار في الرياضيات، يذهب ليا إلى مركز التوثيق.

Unité 3 ٦ / ٧ زتونة

أسئلة للمراجعة الذاتية

فكّر في الإجابة أولاً، ثم اضغط «اكشف الإجابة»

السؤال 1
من هو الطالب الذي لا يحب يوم الثلاثاء؟ وما هي المادة التي عنده اختبار في ذلك اليوم؟
الإجابة: الطالب الذي لا يحب يوم الثلاثاء هو توماس. عنده اختبار في الرياضيات (maths) في يوم الثلاثاء.
السؤال 2
ما هي الأشياء التي ساعدت ليا في إيجادها داخل حقيبة توماس؟
الإجابة: ساعدت ليا في إيجاد الكتب (ses livres) والقلم (sa trousse).
السؤال 3
ما هو الوقت الذي حدد توماس لتناول الغداء؟
الإجابة: حدد توماس الوقت ليكون "ميدى إت كوارت" أي الساعة 12:15.
Unité 3 ٧ / ٧ زتونة

📋 ملخص الفصل الشامل

✓ Il y a = يوجد / هناك. نستخدمه لوصف الأماكن والأشياء.
✓ Combien de = كم عدد. نستخدمه للسؤال عن العدد.
✓ Il est + الوقت = الساعة. مثال: Il est midi et quart.
✓ الأيام: Lundi, Mardi, Mercredi, Jeudi, Vendredi, Samedi, Dimanche.
✓ CDI = مركز التوثيق والمعلومات في المدرسة.
✓ Self = مطعم ذاتي في المدرسة.
Il y a + اسم Combien de + اسم Il est + الساعة

أحسنت! لقد أنهيت مراجعة وحدة 3. استمر في التدرب على الحوار والقواعد.